全面排查校园保险隐患

2017-01-06 09:19

对学校,史卫忠作出以下提议:一是要做好学生的法治教育工作。中心请求,把法治教育纳入国民教育体制,在中小学设立法治知识课程,加强对普通高校、职业院校学生的法治宣传,配齐配强法治副校长、辅导员,这些要求要落到实处。 二是严厉学校日常平安治理。要健全应急处置预案,做到早期预警、事中处理、事后干预。要重视家校沟通,对可能的欺凌和暴力行动早发明、早预防、早把持。对发现的欺凌和暴力事件线索,要早核实、早处置,防止小事拖大。对守法违规学生要进必要的教育、惩戒,涉嫌犯法的要及时告诉公安机关。 三是加强校园及校园周边地域安保办法。全面排查校园安全隐患,实现关闭式管理,强化警校联动,健全校园视频监控体系、紧迫报警安装,接入公安机关、教育部门监控和报警平台,逐渐树立校园保险网上巡视系统。检察机关也乐意和学校、公安机关等部分亲密配合,独特做好上述工作。

史卫忠指出,校园暴力是一个社会景象,是多种不良社会因素作用的成果,须要家庭、学校和社会,包含司法机关在内的各方力气群策群力加以防治。办案中发现,良多案件最初都是渺小的欺凌苗头,后来愈演愈烈,最后甚至形成犯罪,给当事各方造成很大损害。应答校园暴力,“贵在预防,重在抓小抓早抓苗头。”对此,中办、国办《关于进一步深入预防青少年违法犯罪工作的看法》、国务院《关于发展校园欺凌专项整治工作的通知》和教育部等九部委《关于避免中小学生欺凌和暴力的领导意见》都有明白要求,要害是要抓好落实。

最高人民检察院23日召开消息宣布会。有记者发问“对于处理和预防校园欺负和暴力,检察机关对学校和家庭有什么倡议”,对此,史卫忠作出解答。

中新网12月28日电 最高国民检察院未成年人检察工作办公室副主任史卫忠28日表现,处置跟防备校园暴力,要把法治教导纳入公民教育系统,在中小学设破法治常识课程,增强对一般高校、职业院校学生的法治宣扬,配齐配强法治副校长、辅导员;学校要健全应急处理预案,做到早期预警、事中处理、事后干涉。

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